【大腦開發】孩子聰明腦，要知道感覺統合(三)本體動覺
文：潛力種子兒童教育中心主任 吳怡璇(治療師雙寶阿木)
寶寶學趴、翻、坐、爬、走、樓梯動作都較慢。孩子容易跌倒、平衡差、容易累只愛靜態遊戲，這些都可能是感覺統合的本體動覺失調！
感覺統合是什麼?
學齡前的孩子透過大量感覺刺激幫助大腦學習，而大腦負責將外來[感覺]進行[統合]工作。6歲前是孩子大腦神經發展最迅速的時期，孩子透過感覺經驗學習來刺激大腦神經發達。感覺經驗學習其實就是透過去感覺、去動手、去做做看、體驗等多種的感覺輸入來認識事物，學習事物的概念，從中得到經驗知識。舉例還說，孩子看到香蕉黃色、摸起來長的軟的、聞起來香的、吃起來甜的、太用力擠時會黏黏的，經過多次經驗讓孩子理解香蕉完整的概念，也知道香蕉要輕輕拿、要剝皮吃、真甜真好吃!這就是感覺統合的重要。
五種重要感覺系統包含：1. 觸覺、2. 前庭感覺、3. 本體感覺、4. 視知覺、5. 聽知覺。
你的孩子有以下問題嗎?可能是本體動覺整合不良造成
¡ 嬰兒期動作較同年齡慢，像是翻坐爬走等
¡ 動作笨重緩慢、容易跌倒，平衡較差，如走樓梯、攀爬或獨木橋
¡ 不愛動或出力活動，只愛靜態遊戲
¡ 腳踏車、跳繩或球類運動等需技巧活動學的很慢
¡ 容易弄壞玩具、打翻東西、寫字會過度用力
¡ 慣用手建立慢，生活上雙手協調不佳，如用湯匙、穿脫鞋襪扣釦子等
¡ 咀嚼能力差，愛吃流質或容易流口水
¡ 過度好動，喜歡使力碰撞或刺激活動
本體動覺對孩子的重要性：
Ø 認識身體位置，靈活與協調的運用肢體
本體動覺讓孩子感覺身體位置，失調時孩子會動作慢與笨拙，過度依賴視覺。造成體育課、美勞課甚至寫字都變的吃力。
Ø 幫助孩子視覺學習能力
眼球動作也是本體動覺控管，讓孩子眼睛能平穩看東西或移動物品，如閱讀與拍球，學習空間位置概念，更是讀、寫、算的基礎。
Ø 讓孩子有勇氣探索嘗試，有自信心
孩子能靈活的運用肢體，自在的行動，才能勇敢面臨挑戰環境，情緒穩定有自信的去學習新事物。
爸媽應該這做~
1. 嬰兒期多動動孩子手腳，嬰幼兒也別老躺著，多抱著依著大人坐、趴著遊戲。
2. 七-八個月開始多鼓勵爬行動作。
3.學歩期，允許孩子勇敢探索讓，讓他學會跌倒。
4.多帶孩子進行戶外活動，如社區公園。
5.有耐心讓孩子學習手部精細動作，如自己穿脫鞋襪衣物、扣釦子等。
Ø 小叮嚀：爸媽若懷疑孩童有本體動覺整合上的問題，請尋求專業評估諮詢。
寶寶7-8個月還不會爬?
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