【兒童教育】關於性教育這件事同步刊登全國兒童樂園週刊2017年06月318期《親子樂園》(轉載請註明)

文/ 吳怡璇(雙寶阿木)潛力種子兒童教育中心主任

七成的學齡前孩童對身體與性會表現出好奇與興趣,但是尷尬的家長會選擇轉移話題或以「你還太小不懂」來禁止發問,認為不宜太早和孩子談論性知識。而家庭在兒童發展上扮演著最關鍵的角色,父母對「性」的態度,尤其影響到孩子對性的認知看法,因此由家長來進行第一線「性教育」才是正確的

「性教育」不只是指性行為教育,而是一種人格教育。孩子成長過程對性別的看法,往往形成他們的認知、自尊和人格的一部分,更深深影響未來人際與伴侶間的關係。

父母的性教育對孩子的重要性

家長給予正確性教育,別以訛傳訛

現今網路媒體發達,即使家長避而不談,孩子仍很早就從其他管道接觸到性訊息,如:在同儕間獲得,而這些訊息往往是不正確,也把「性」塑造成神祕又羞恥的事,這樣反而讓好奇衝動的孩子更躍躍欲試,甚至深遠影響到成人婚姻中對性的態度。

請記得,孩子希望從父母那裡學習生活的每件事,因此父母要站在第一線讓孩子理解正確的性觀念「性是自然而健康的,只要建立在愛的基礎上,它就不是件羞愧的事」。

性教育別等到青春期,要逐步漸進教育

  根據國民健康局的統計,青少年首次性行為的年齡普遍降低。由於青春期的孩子是嘗試結交異性朋友的關鍵期,身心急遽變化,若是父母這時才想開始與孩子談論「重要性話題」,但親子間沒先打好信任的基礎,面臨青春期的孩子自主性增強且重隱私,就會感覺被侵犯,更不願與父母討論這個話題。

  在親子關係中,家長需要在不同年齡層給予適切的性教育,從認識男女差異到性的觀感教育,也逐步告訴孩子即將發生的生、心理變化,才能讓孩子不用無助的邁向青春期,避免鑄成大錯。

 

學齡前兒童性教育原則

針對懵懂無知的學齡前孩童,家長其實只要掌握以下基本原則,就能更加得心應手面對孩子突如其來的性問題。

態度方面抱持自然、接納、不情色、不避諱的態度

學齡前幼童的性問題,通常是突發的好奇心或對某些情境有疑惑,如看到動物在交配時,請大人切莫大驚小怪。

幼兒對性的概念往往單純且片斷,因此面對孩子的好奇,家長只要依據事實給予簡單明確的回答,如「牠們在交配,準備要生寶寶」,就能滿足孩子的好奇及求知慾。

而家長的態度若不夠坦然或表現出尷尬的樣子,反而讓孩子誤解成「性」本身是羞愧的。

技巧內容方面

1.接納問題、誠實回答

學齡前孩童性問題通常出自「好奇」,並非孩子在哪個過程就該知道哪些性知識。當孩子提出疑問時即是最佳性教育時機。

父母不妨聽聽,幼兒究竟問些什麼,為什麼問? 而小問題小回答、大問題則大回答,重點是誠實回答

2.依孩童語言理解力來說明

不同年齡層感興趣的問題不同,給年幼孩子太多複雜語言資訊反而讓孩子混淆焦慮。

而隨著孩童年齡增長,回答也勿過於童話或夢幻,如歲孩子問起媽媽若回答「送子鳥、送子觀音把妳送來的」,這對於有因果邏輯的歲孩子來說,並非適當的回答,家長可以回答「在媽媽的肚子裡叫『子宮』的地方長大的啊」

3.把握親子時光機會教育

家長要善用各種生活中的小機會,讓性教育自然而正向。

洗澡更衣時

「爸爸,你鳥鳥為什麼比較大,而且有毛」

這時別羞愧的答不出來,讓孩子清楚除了身高年齡會長大,器官也是會「長大」的也讓孩子清楚「長毛」也代表著邁向成人的意思「媽媽,你為什要穿胸罩要穿內褲」讓孩子清楚,性器官對男女都是很重要的器官,而胸部更是女生隱私的部位,不能隨便讓別人看或碰觸,讓男女孩建立正確的性觀念。

可告訴孩子「在幼稚園裡若換褲子時沒穿內褲,性器官被別人看到是不禮貌的歐」「妳長大時,胸部也會慢慢長大,這時也需要穿胸罩歐」

上廁所時

3歲後的孩童上廁所時,對於手足性器官的不同會顯得好奇或想偷窺,甚至有樣學樣。家長無須刻意對幼童隱藏手足性器官,但可藉此告訴孩子「男女性器官的差異,也造成小便姿勢不同」。更利用公共廁所的男女分別來讓孩子理解,跟「性」有關的禮儀與隱私。

女童性器官發炎搔癢或男童把玩時

女童會陰部在夏天時容易發生騷癢情形,在清洗擦藥過程,應清楚告知孩子性器官的重要性,如「上完廁所一定要擦乾淨,更不可以用手去抓挖,才不會有細菌跑進去,發炎會很疼痛不舒服。」更告訴孩子性器官除了家人、醫生檢查之外,要拒絕給外人碰觸,讓孩子懂得保護自己的身體。

男童戒除尿布後,開始會有「把玩性器官」的行為。當男童把玩時,大多是在探索身體器官,大人無須過度解釋,但藉此教育孩子手上細菌會造成性器官裡發炎感染。

餵母奶時

家長可用正向不帶情色的方式讓孩子理解「女生長大後胸部會跟著會長大,因為乳房能給寶寶喝母奶,對女生非常重要」

善用幼兒繪本

性器官是身體的一部分,更是性教育的一部分,大人無須避諱!善用坊間與性主題有關的幼兒書做為教材,繪圖故事讓孩子容易理解。家長可採取正面態度、中性語言來教育男女身體構造的差異,讓孩未來對於性器官的醫學名稱不感到羞恥,如5到6歲後的孩童語言理解度較佳,可用如睪丸、陰莖、肛門、會陰、子宮、卵巢等詞彙來認識性器官。

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