【大腦開發】開發聰明腦,「感覺統合」要知道(一)觸覺

 感覺統合 觸覺

文:潛力種子兒童教育中心主任 吳怡璇( 治療師雙寶阿木)   

2歲前的孩子正值[感覺動作]的時期,主要是透過大量感官刺激來學習從中開發大腦

6歲前是孩子大腦神經發展最迅速時期,透過經驗學習可幫助孩子大腦的發展

所謂經驗學習,就是透過去感覺、去動手、去做做看、去體驗等, 藉由可各種感覺輸入認識事物,學習到事物的概念,從中得到經驗知識。舉例來說,孩子看到香蕉黃黃的、摸起來長長軟軟的、聞起來香香的、吃起來甜甜的、太用 力擠時會滿手黏黏的,經過多次的經驗孩子理解香蕉完整的概念,也知道香蕉要輕輕拿、要剝皮吃、真甜真好吃!因此您可以體會[感覺統合]對於孩子的重要性。  

雙寶阿木就職能治療專長帶您認識感覺統合與教您如何開發五感,讓孩子聰明又活潑

五種重要感覺系統包含(1)觸覺、(2)前庭感覺、(3)本體感覺、(4)視知覺、(5)聽知覺。

 

Ø   五種感覺之首~觸覺

 

 觸覺:分布在全身皮膚,是最大也是最早發展出來的感覺系統,扮演著極為重要的角色

 

觸覺的重要性:

1. 促進孩童生長

 撫摸擁抱等觸覺能刺激生長激素、胰島素分泌,幫助由養吸收與成長,觸摸能增加腦部感覺區域的活化。親愛的爸媽們,別再怕抱孩子會慣壞他!

2. 穩定孩子的情

 透過觸覺孩子能與母親建立依附關係,幫助孩子情緒發展,也會影響未來孩子的人際關係。若孩子有觸覺過度敏感的情形,容易導致嬰兒期情緒差、愛哭鬧,個性內向,容易分離焦慮等狀況。

3. 輔助孩子動作的學習

 透過觸覺孩子能認識自己肢體、物體形狀,學會操控物品,因此寫字也與觸覺息息相關。有些孩子寫字時容易累且品質差,是由於手指的觸覺不靈敏,無法有效調整握筆力量與姿勢,若是還要抬頭看黑板抄寫則會讓這類型孩子更顯吃力。

 

觸覺系統整合不良孩童會出現的問題:

 

★ 生活中吃飯、 穿衣盥洗都很挑剔。

 

★ 討厭不經意被碰觸,會情緒反應過大與攻擊行為。

 

★ 討厭害怕草地、沙地、球池、毛絨絨布偶等。

 

★ 有潔癖,避免手或身體接觸髒亂。

 

★ 副食品吃不好、吃飯挑剔。

 

★ 觸痛覺遲鈍、看起來很靜或感覺神經很大條。

 

★ 情緒不穩定、易生氣。

 

★ 過度喜愛摸東摸西等的觸覺刺激。

 

 精細手部操作差,特別是寫字、美勞操作等。

 

感覺統合 觸覺  

 

Ø   爸媽可以這樣做:

1.      嬰兒時期給予按摩(徒手按摩或者用乳液按摩)    或接近1歲孩子可使用[觸覺刷]來降低觸覺敏感(一日可以2-3次)。

 如何正確使用觸覺刷

2.      鼓勵寶寶時期要多趴姿來遊戲,爬行更是重要,因為爬行可提供大量觸覺刺激。

 孩子還不會爬怎麼辦

3.      從4-6個月大就開始讓寶寶吃副食品,減少口腔敏感。

    副食品怎麼吃

4.      多提供手部操作玩具(黏土、美勞與塗鴉)。

5.          多帶孩子親近戶外如草地沙地等

 

雙寶阿木的觸覺遊戲

雙寶阿木秘訣~愛的抱抱

 

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