【孩子必玩也玩不膩的玩具】~『黏土』讓手腦並用、生活充樂趣!

文/潛力種子兒童教育中心主任 吳怡璇(雙寶阿木)

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     遊戲是種能讓孩子保持熱誠、主動學習的事情,讓孩子能從中開發大腦。透過玩具的操作,更能刺激感覺統合、提升大小肌肉的協調性。『黏土』是眾多玩具中,最受孩子的喜愛,還能從未滿一歲的寶寶到國小生,通通都能玩。

 

     黏土的觸覺刺激,讓小小孩特別喜愛。黏土的可塑多變性,讓孩子們充滿好奇與驚喜,更是樂趣無窮玩不膩啦!黏土遊戲能提供孩子大量觸覺刺激,幫助手部精細動作發展、也激發孩子的創意與美感、孩子更能從中抒發情感,因此黏土是幫助孩子發展必備的好玩具呀!


爸媽,準備好了嗎?

跟著雙阿木與雙寶小麻豆,一起來玩超好玩黏土吧!

  

 玩黏土的適齡方法:不同年齡層,由於動作、理解能力上的不同,可以有不同玩法~

2歲前:孩子的手部控制協調仍在發展,因此強調在觸覺刺激與觸感訓練,只需要徒手的把玩,如觸摸、抓、壓、按、拉、搓揉等。

 這樣玩

開心摸捏壓~隨意自在摸、捏和壓,沒特別玩法,只要滿足觸覺需求啦!

【潛力種子】用黏土滿足觸覺需求  

拉拉樂~雙手同時拉扯,再搓長條型~

【潛力種子】黏土拉拉樂

一般黏土一拉就斷,此為治療性黏土,具有可無限拉長的獨特的延展性

 【潛力種子】黏土小手環  

除可變成長麵條,還能變成孩子的小手環歐。

壓披薩餅乾~

壓披薩餅乾~

【潛力種子】黏土壓披薩餅乾 這是自創小披薩~

 

利用彈珠、小零件等配件,引導孩子來壓在黏土,創造自己的小披薩。

【潛力種子】彈珠黏土披薩 這是彈珠小披薩啦~

 

請留意小零件不要讓孩子誤食,或直接改用豆子來壓披薩歐!

【潛力種子】造型黏土餅乾 造型餅乾

 

大人也可將厚泡棉或紙板剪出形狀,讓孩子把黏土放入,練習壓出造型餅乾。

 這些除了觸覺刺激,都可訓練手指的力量歐!

 

2-4歲:孩子發展手部精細動作、手眼協調的時期,可加入工具的使用同時孩子語言認知大躍進,若能結合想像、扮演遊戲會更有趣。

這樣玩

包餃子湯圓:搓湯圓能力對小孩其實不容易,要搓出漂亮圓型,是需要雙手協調與力量微調能力的。

  【潛力種子】黏土搓湯圓  

除了湯圓,可把圓壓扁成當餃子皮,彈珠當餡包起來當水餃。

【潛力種子】黏土包餃子  

最後,要請孩子把彈珠一一挖出收好,能強化孩子的觸覺與手指力量歐!

【潛力種子】從黏土中取物  

 

捲捲樂:讓孩子先練習把黏土搓成長條型,再引導孩子用捲的變成簡單造型歐!

 

【潛力種子】黏土簡單捲成可愛的蝸牛  如小蝸牛

 

【潛力種子】黏土輕鬆捲成棒棒糖  如棒棒糖

 

【潛力種子】孩子自製黏土口味冰淇淋  →如冰淇淋

 

下午茶時光:利用各式模具,讓孩子壓出造型~

【潛力種子】黏土好好玩  

 

再搭配扮家家酒遊戲~

【潛力種子】用黏土玩扮家家酒

 

【潛力種子】烤黏土披薩囉   

就能從練習手部精細能力、再到語言與人際互動,同時擁有多元學習,這樣肯定能玩上好幾個小時了!

 

三指抓握創作樂:選擇適合前三指抓握的小工具,壓出黏土造型。

【潛力種子】選擇工具訓練抓握能力  

 

【潛力種子】孩子用黏土捏臉臉  

(這是孩子壓出的小臉臉,你看出來了嗎?)

這樣玩抓握工具壓拔的重複過程,特別能增加孩子前三指抓握力量,幫助未來運筆、工具操作靈活度(如筷子使用)。

【潛力種子】治療性黏土

(也可壓個生日小蛋糕~)

若強調手指力量訓練,治療性黏土的黏度與阻力最為適合,上圖即為治療性黏土。

 

剪刀刀子手:藉由黏土的阻力,非常適合用來訓練孩子使用刀子的技巧~

【潛力種子】刀子的使用技巧可以從切黏土中訓練 

 

剪刀剪麵條~適合訓練孩子使用剪刀的技巧與虎口的力量~

【潛力種子】黏土配剪刀訓練手部力量  

 

孩子用刀子切出的特製波蘿麵包,好有成就感呢!

【潛力種子】用黏土做麵包  

 

4歲以上:孩子除了發展高技巧的手部動作,更是培養美感與創造力的時期,可以開始有具體有主題的黏土塑形,或強調顏色搭配、或混色玩法。

這樣玩

我的臉:透過黏土創作來認識自己與五官形象~

【潛力種子】黏土創作自我形象  

 大人更引導孩子說出自己的臉部特色,能了解到孩子的自我形象。

 

卡通與動物造型:可搭配共讀繪本,或引導孩子腦海中的想像~

【潛力種子】培樂土  左為培樂土

 

來創造各種卡通與動物造型,呈現各種動物人物的細節歐!

【潛力種子】超輕黏土  左為超輕黏土→

 

特殊主題:搭配特殊節慶,如端午節有龍舟、聖誕節有聖誕樹等,

【潛力種子】搭配特殊節慶玩黏土  

利用木質的簡單材質,使用白膠黏貼上黏土,能創造出更多精美的作品歐!

 

 玩黏土小提醒

爸媽與孩子一起玩黏土,要一同感受玩黏土的樂趣。千萬不要盯著孩子做的好不好、或糾正孩子做的不夠美,更別急著幫他做,但可以適時引導孩子

觀察細節,讓黏土創作更完整,切勿追求結果而失了親子同樂的意義啊!一起動手玩黏土吧!

 

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