【品格教育桌遊】玩遊戲學品格! 透過冒險遊戲用正面取代負面評價，學會同理關懷!『閃亮冒險島 Let`s Flick』~玩桌遊還能做公益!
文/治療師雙寶阿木
每個人可能都曾經被別人貼上自己不喜歡的負面評價標籤，
『閃亮冒險島 Let`s Flick』此桌遊，讓孩子前往閃亮冒險島尋找屬於自己的閃亮卡(正面特質)，讓原本貼在身上的黑暗標籤out！
這是由羅慧夫顱顏基金會出版的獨特桌遊，角色是取自『用愛彌補』兒童文學得獎繪本，有眼鏡妹、聽障、唇顎裂口水大王…等。
透過選遊戲角色，引導孩子認識到不同特質人的心路歷程，學會同理和關懷來代替歧視，用冒險遊戲幫助孩子走出負面特質，得到正向肯定!
身為職能治療師的阿木我超推薦!!!!
☝花30 mins跟孩子玩一場《閃亮冒險島Let’s Flick!》繪本桌遊
從遊戲中角色扮演，解決難題！以好玩有趣的方式讓孩子潛移默化學會
✔自我接納 ✔情緒轉換 ✔尊重友善 ✔關懷合作
桌遊歷經2年設計，3大改版，不只教出品格力，還有以下特色～
★手眼腦協調：
全程以彈射進行遊戲，訓練精細動作，提高手部大肌肉和小肌肉的穩定性。
遊戲圖版還以拼圖設計，鍛鍊左右腦，培養平面組合的觀察力及邏輯能力。
★問題解決能力：
這是一款合作性桌遊，大家要一起執行任務，而非競爭，當任務快要失敗時不要灰心，要互相幫忙渡過難關。
★生活力：
獨立完成事件卡任務，增強自信心。
★年齡分級：
好的桌遊要能多元，這桌遊一套遊戲兩種玩法，滿足學齡前(5-7歲)及學齡(國小)不同需求。
父母不用多花錢就能關懷孩子每個階段的心智發展。
★注音標示：
無論是角色小繪本或事件卡，皆標示注音，非常適合大班以上正在讀注音文字的孩子歐!
現在，就跟孩子一起去冒險吧！
《閃亮冒險島Let’s Flick!》桌遊遊戲規則說明:影片教學
【遊戲人數】2~6人/約30mins
【遊戲方式】以彈射方式進行，非常簡單易操作~
在彈射範圍將島內的圓形卡彈出島外，彈出的圓形卡可以翻開~
若為自己的閃亮卡可拿走放在角色小繪本裡(用正向肯定取代負面評價)，非自己的閃亮卡需放回島內。
若彈出的圓形卡為功能卡，需執行該功能(下圖就是功能卡)。
【獲勝目標】合作性桌遊(非競爭)
團體合作，需全員收集齊屬於自己的閃亮標籤才能獲勝。
【失敗危機】獲勝前，全員收集到的傷心指數破12點，火山爆發，任務失敗。
【年齡分級】5歲至7歲初階遊戲規則進行；7Y後進階遊戲規則進行。
【安全宣言】ST安全玩具中心檢驗通過、環保蔬菜油墨印製、申請經濟部標準檢驗局檢驗
由財團法人羅慧夫顱顏基金會製造出版~
桌遊角色介紹:讓孩子認識世界上各種特的孩子,用同理代替歧視!
《眼鏡妹》眼鏡妹 戴眼鏡
因為弱視，需要戴眼鏡矯正，但眼鏡妹討厭戴眼鏡帶來的不便曾經想躲在自己的秘密基地。後來發現有許多人即使戴了眼鏡也看不到東西，後來眼鏡妹接受自己的樣子，用感激的心面對透過鏡片看到的彩色世界。
《音速小子》永康 聽障
永康是聽障生，必須戴助聽器上學，明顯「和別人不一樣」，難融入群體，想跟烏龜一樣躲起來。在老師協助下，同學們漸漸接納他、幫助他、鼓勵他，永康不再自卑。因為喜歡跑步，在全縣運動大會短跑得到第一名。
《台灣星鼓王》 阿星 唇顎裂
是唇顎裂的孩子，一出生唇上破了洞，需要手術修復。父母曾經很擔心可是阿星跟一般孩子一樣出色，阿星從小對音樂有興趣，喜歡東打西敲，父母親讓阿星去學打擊樂，在辛苦訓練下，得到了兒童爵士鼓大賽冠軍。
《魔力瑄瑄》瑄瑄 全盲
天生看不見，瑄瑄卻毫不在意，快樂又樂觀。對美術很有天份、喜歡唱歌、將來想當導遊。瑄瑄閉著眼睛也能分辨東南西北前後左右，用雙手撫看爸媽，撫看整個世界。
《口水大王》小侖 口水流不停
小侖的特色是流口水，每天都沉浸在口水泡泡世界裡。吃炸鷄、寫作業、吹笛子、上廁所時都流著口水。小侖幻像自己流口水的樣子就像蜘蛛俠一樣，可以射出很多蜘蛛絲，帶給別人快樂，讓這世界變得更美好！
因為身材圓潤，所有人都叫我小胖。本來不喜歡這綽號，還去看了肥胖科門診。但媽媽告訴我，多想想自己的優點和長處，多愛自己，別人才會更喜歡你。小胖不只是小胖，是讓人肯定且很棒的小胖。
買桌遊做公益:當你用愛買下此桌遊，產品扣除成本後，款項所得為顱顏患者照護基金!
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